去年以来，江苏食品职业技术学院机电工程系在充分研究企业“6S”管理理念的基础上，探索出了一条学生“6S”管理工作之路。这“6S”是：微笑（smiling）、清洁（seiketsu）、高效（speedy）、专业（special）、素养（shitsuke）、安全（safety）。目前，该系已初步实现了这个六个项目管理齐头并进，取得了比较理想的成效。
该系制订了一整套的“6S”管理制度。在具体管理中，他们要求青年大学生们应该常备“微笑”这一外在表现形式，用阳光心态、健康心态对待他人。他们用“清洁”两字来严格实行学生的宿舍、教室、校园环境，甚至个人卫生等方面的管理。该系要求学生在学习、生活、工作等方面做到“高效”，努力追求速度和效率，反映出年轻人应有的朝气。“专业”是学生追求卓越、追求完美的表现，是止于至善的品质。他们要求每一件事要做就要力求完美、专业。该系还通过一系列活动的开展，丰富学生的课余生活，让他们的文化素质、个人审美、言行举止等方面综合“素养”在活动中得以提高。他们时刻加强对学生的“安全”管理，包括其人身安全、财产安全方面。这是一项丝毫不能马虎、丝毫不能懈怠的工作，也是丝毫不能打折扣的工作。
上学期，该系已完成了“6S”的宣传教育阶段，通过组织学习、宣传发动、启动仪式等形式让每位学生都能知晓“6S”，理解“6S”，接受“6S”。他们先后开展了微笑工程、阳光宿舍、“机电之星”评选、魅力机电系列活动、“周恩来班”创建等各种活动，让学生进一步深化理解“6S”的内涵，悟出一些人生的哲理。
目前，该系正进行管理规范阶段，主要是加强对学生常规工作的检查和指导，以“6S”的标准来审视自己的每一项工作，来指导督促学生行为习惯的养成。
下一阶段，该系将进行总结评价，要求每位学生根据自己一学年来的表现情况进行自我评价，班主任、辅导员老师对学生行为效果进行点评。该系根据活动过程中涌现出来的先进集体和先进个人进行表彰奖励，达到鼓励先进、鞭策后进的效果。
“6S”在现代企业运行中是一种全方位的管理。该学院机电工程系引进这一管理模式在高校学生工作中是一种创新。其目的在于：通过实施“6S”管理，规范学生的各项行为，让他们提前感受企业管理的情境，尽快缩小与企业之间的距离，适应现代企业的管理方式。这种管理实际上也是将企业文化有机融地入校园文化之中，有利于学院培养贴近企业需要的高素质高级技能型专门人才
（教务处发布 信息来源： 江苏省信息）