2022年9月8日，由教育部职业教育发展中心主办的“2022年度全国职业院校公共基础课课程思政集体备课会”以线上直播形式开展。此次会议旨在通过集体备课与交流研讨等方式，总结推广公共基础课程思政有关经验做法，推动课程思政与思政课程同向同行。教务处组织全体人员在1212室集中收看会议直播实况。
会议伊始，教育部职业教育发展中心副主任曾天山从课程思政与思政课程的知识教育、育人导向层面展开论述，在报告中他强调此次集体备课旨在推动全国职业院校公共基础课程思政建设，意义重大。
专家报告中，北京邮电大学马克思主义学院党委书记、院长周晔教授以建构“课程思政”育人体系为主题，从建构“课程思政”的理论基础，“课程思政”的课程内容、思政元素、全员参与、顶层设计、价值认同五个追寻，构建“课程思政”的育人体系以及职业教育构建“课程思政”育人体系的着重点进行解读。济南职业学院党委委员、副院长蒋雪艳教授以高质量推进课程思政建设为主题，从为什么要课程思政、课程思政从哪儿来、课程思政建设原则和教学设计方法案例四个方面展开论述。
线上集体备课环节，相关职业院校公共基础课程示范课程教师，通过线上说课、教学视频展示等形式深入交流信息技术、心理健康教育、高等数学、劳动教育等课程思政示范课的教学设计心得，特邀专家就备课情况进行集中点评与答疑。
通过此次公共基础课程思政集体备课会的集中学习，教务处全体人员对职业院校公共基础课程思政教学工作有了更深刻的认识，大家深感推动公基础课程思政建设意义重大，要聚焦立德树人的根本任务，协助各学院推动各类课程与思政课程的同向同行。
（文：王玉洁 耿静/图：许可）