为落实《省教育厅关于推进五年制高等职业教育高质量发展的意见》，迎接省评估院对我校五年制高职办学单位人才培养工作水平的评估，1月19日下午，我校在定淮门校区召开五年制高职人才培养水平评估工作筹备会议，昆山办学点校长徐辰、副校长戴文彬，大丰办学点副校长陈炜，校本部教务处、学科建设处、教学质量管理办公室主要负责人，五年制高职10家办学点负责评估工作的相关部门负责人参会，教务处处长朱祎主持会议。
会议现场
会上，戴文彬从学校基本情况、评估政策文件、评估具体做法和重点关注内容四个方面介绍了昆山办学点迎接评估工作的经验做法，重点讲解了如何从定计划、定内容、定时间和定人员四个维度开展具体评估准备工作，并对照《江苏省五年制高等职业教育办学单位人才培养工作水平评估细则》就重点需要关注的指标进行了详实阐释，为各办学点贡献了昆山办学点的优秀经验做法。
昆山办学点副校长戴文彬介绍评估工作经验做法
吴中办学点发展处处长赵云峰在会上详细解读了五年制高职评估工作的相关政策文件，他主要从评估程序、评估申请、现场考察和吴中实践四个层面展开，重点介绍了包括申请书、自评报告、状态数据、学校章程与制度汇编、学校“十四五”规划、学校年度质量报告在内的各类申请材料的具体要求和注意事项，为各办学点开展评估工作明确了目标任务。
吴中办学点发展处处长赵云峰解读五年制评估工作政策文件
会上，十家办学点依次介绍了评估工作的具体进展情况，学科处处长冯国刚和教学质量管理办公室主任陆宝华分别就五年制高职评估筹备工作与现场与会人员进行交流。
朱祎在总结中强调，一是要高度重视、系统谋划，五年制高等职业教育是江苏职业教育改革创新的重要成果，也是我校职业教育体系的重要组成部分。此次评估是对五年制高职办学单位的人才培养条件、状态和质量等方面的评估，有利于促进五年制高职教育健康和可持续发展，因此对此次评估工作务必积极准备、全力以赴。二是要全面摸底、精心部署，对照评估细则全面梳理难点、堵点，明确目标任务，积极组织力量有效开展准备工作。三是要抱团取暖、共同发展，教务处会积极支持各办学点的五年制高职评估工作，继续努力做好服务工作，共同推进我校五年制高职评估工作顺利开展。
（文：王玉洁/图：李可/审核：徐永兵）