为深入贯彻落实全国教育大会精神，准确把握远程开放教育和高等职业教育发展战略定位、时代方位和任务要求，提升教师思想政治素养、专业素质和教学能力，我校于10月19日至20日在溧水区委党校成功举办“第二期新入职教师教学能力提升专项培训”，校党委常委、副校长耿焕同，溧水区委党校常务副校长何晓明出席，教务处处长朱祎主持培训会。学校近三年入职的100余名专任教师、教师教学发展中心相关同志参加了本次培训。
耿焕同首先对出席本期培训的专家学者表示诚挚的感谢，对新加入江苏开放大学大家庭的教师们表示欢迎。他指出，教师队伍是教育强国建设的第一资源，是科技强国、人才强国的基础支撑，是教育高质量发展的决定力量，学校精心组织本次培训，希望助力每位教师追求卓越，自我超越，加快造就我校支撑教育强国的新时代高水平教师队伍，推动学校事业繁荣发展。耿焕同向参训教师提出了理论结合实践、加强交流合作及严守培训纪律的三点要求，希望大家能够全身心投入本次培训，通过积极参与和深入学习，在教育理念、教学方法及班级管理等方面获得新的启发与灵感，更好地服务于学校人才培养。
副校长耿焕同作开班仪式讲话
随后，他以《深入学习贯彻全国教育大会精神 培养职继融通的新时代人民教师》为题作了首场主旨报告。在报告中，他对9月召开的全国教育大会的核心精神进行了深刻解读，并紧密结合我校的发展现状与未来规划，就高等职业教育与继续教育如何融合与协同发展，展开了深入细致的探讨。他强调，职业教育与继续教育作为国家教育体系不可或缺的组成部分，各自承载着独特的教育使命与社会责任，其重要性不言而喻，亟需我们进行更为深入的理论探索与实践创新。针对职继融通这一新时代的新课题，耿焕同从战略高度出发，围绕发展构筑共同的发展目标和愿景、课程体系与教学的内容重构与方法创新、充分发挥数智技术的牵引作用等三个方面进行了阐释，为参训教师在未来的教学实践中，如何有效推进职业教育与继续教育的深度融合，不断探索适应新时代要求的教育教学模式，提供了宝贵的思路与启示，激发了全体学员对于职继融通发展新路径的深刻思考与积极实践的热情。
我校教务处处长朱祎以《数智时代的远程教育》为题，系统梳理了远程教育的学理根基，阐释了广播电视大学向开放大学的转型历程，以及在这一转型过程中我校所开展的一系列富有成效的实践探索。他特别强调了数智化浪潮对远程教育带来的深远影响，指出了在这一背景下远程教育所面临的诸多机遇及伴随而来的挑战，指导和鼓励教师们勇挑重担，积极探索。
南京晓庄学院教师教育学院党委书记陈维维教授以《应用型高校教师的专业发展》为题，围绕师德师风建设的核心价值、教学与科学研究相互促进的深层机制，以及人工智能技术在教育领域的前沿应用等多个方面，进行了系统阐述与深刻剖析，为参训教师指明了应用型高校教师专业发展路径。
江苏经贸职业技术学院人文社科与科学技术处处长刘任熊以《新世纪我国职业教育发展概述》为题，介绍了何为职业教育及其在我国教育体系中的重要地位，以江苏经贸职业技术学院为例，展示了职业教育在实践中的优秀成果，强调了青年教师在职业教育中的担当。
南京师范大学心理学院赵凯教授以《用“心”经营自己的课堂》为题，用其深厚的学术底蕴和丰富的教学经验为参训学员带来了一场别开生面的教学示范，生动演示了如何上好一堂课。赵教授的授课充满激情、深入浅出，他以自身对教学工作的热爱与投入诠释了师德师风的典范，展现了新时代教师应有的责任与担当。
我校教务处处长朱祎作专题分享
南京晓庄学院教师教育学院党委书记陈维维教授作专题分享
江苏经贸职业技术学院人文社科与科学技术处处长刘任熊作专题分享
南京师范大学心理学院赵凯教授作专题分享
培训现场学习氛围浓厚，参训教师与专家积极开展交流互动。学员代表表示，为期两天的培训加深了自己对“教师”这一庄严而又伟大的职业的理解和感悟，未来定不负耿校长嘱托，注重理论和实践相结合，努力将获得的宝贵知识巧妙融入日常教学之中。
学员交流研讨
学员代表分享心得体会
2024年第二期新入职教师教学能力提升专项培训合影
本年度新入职教师教学能力提升专项培训分两期开展，旨在通过系统化的课程设计和实践指导，为新入职教师搭建一个更新教学理念、掌握现代教学方法和技术手段的平台。后续，我校将持续深入贯彻落实全国教育大会精神，进一步加大教师教学能力提升的投入力度，不断优化培训体系，创新培训模式，推动教师专业化发展，着力构建一支高素质、专业化的教师队伍，提升我校教育教学质量。
（文：邵然，图：许卫东、耿静，审核：韩庆年、朱祎）