为全面推动人工智能赋能教育改革创新，提升人才培养质量，推进开放教育和职业教育高质量发展，2025年11月20日至21日，全省办学系统教学大会在昆山顺利召开。大会由江苏开放大学主办，昆山开放大学承办。我校党委副书记、校长张迎春，党委常委、副校长耿焕同，昆山开放大学党委书记刘勇，党委副书记、校长徐辰出席会议，来自市县开放大学分管开放教育（含五年制高职教育）的校领导与教学负责人、二级学院院长、教学副院长、系主任以及教学相关部门和内设机构负责人共计200余人参会。会议由副校长耿焕同、教务处处长朱祎主持。
会上，张迎春发表了题为《乘数智之势，固育人之本——共绘学校“十五五”教育事业新篇章》的主旨讲话。她指出，全省办学系统紧紧围绕“数智创新型大学”建设目标，在教育教学领域取得了一系列突破性进展。在立德树人方面，通过强化“大思政”格局，成功举办思政课程与课程思政教学比赛，有效激发了教师的育人内生动力。在内涵建设方面，省级高水平专业群增至3个，制定了《教育教学“提质培优创新”三年行动计划》等核心蓝图，系统谋划发展新局。在教学环境方面，完成107间智慧教室升级改造，构建了智慧质量监控体系，为教学模式创新提供了坚实支撑。在体系协同方面，五年制高职教学联盟的成立标志着人才培养贯通与资源共享迈上新台阶，22家区域产教融合实训中心的建设使用，深化了产教融合。在各级竞赛中实现了多项历史性突破，首次斩获世界职业院校技能大赛国赛银奖、江苏省高校教师教学创新大赛一等奖等，在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中，荣获国赛二等奖1项、省赛奖项4项，一举获得“优胜杯”殊荣，充分彰显了办学体系师生卓越的综合素养。
在肯定成绩的同时，她指出当前面临的五大深层次挑战：体系协同的“生态圈”尚未完全形成，内外部资源壁垒依然存在；数智化转型的“穿透力”仍显不足，AI与教学的融合未能实现规模化、常态化；人才培养的“适配度”有待提升，专业设置与产业需求对接不够紧密；办学品牌的“辨识度”不够鲜明，统一的社会影响力品牌形象尚未形成；治理效能的“最优化”尚需突破，“数据孤岛”现象制约了体系整体优势的发挥。
展望“十五五”新征程，张迎春强调，全省办学系统必须深刻把握并全力推进“生态化、数智化、技能化、特色化、效能化”五大发展方向：一是构建“生态化”育人格局，打破壁垒，构建开放协同的教育资源新生态；二是深化“数智化”教育转型，创新“AI+”教学模式，全面提升教师的数智素养； 三是强化“技能化”人才培养，精准对接区域产业发展需求，提升人才供给质量；四是打造“特色化”育人品牌，凝练优势，着力塑造具有影响力的江苏开大教育IP；五是推进“效能化”治理改革，加快构建数据驱动的现代化教育治理新模式。最后，张迎春号召办学系统进一步凝聚发展共识，明确攻坚方向，压实履职责任，共同为将学校建设成为“数智引领、特色鲜明、水平一流”的数智创新型大学努力奋斗！
图1 校长张迎春讲话
昆山开放大学党委书记刘勇在致辞中，对与会代表的到来表示热烈欢迎。他简要介绍了昆山开放大学在落实立德树人根本任务、深化教学改革、推动开放教育与职业教育融合发展等方面的实践探索与显著成效。刘勇表示，学校始终紧密对接昆山及区域经济社会发展需求，致力于为学习型社会建设和区域经济转型升级输送高素质人才。他坚信，本次大会的成功举办，必将为全省办学系统在“十五五”期间实现高质量发展注入强劲的新动能。
图2 昆山开放大学党委书记刘勇致辞
图3 副校长耿焕同主持会议
大会现场对学籍学历管理工作先进集体和个人、世界级省级职业院校技能大赛等六类奖项进行集中表彰，张迎春、徐辰与各市开放大学校领导、二级学院及职能部门负责人共同为获奖代表颁奖。
图4 大会颁奖仪式
大会举行了五年制高职教学联盟签约仪式，耿焕同与8所五年制办学点校领导共同签署合作仪式。各方将携手构建“共建、共享、共管、共赢”的协同发展机制，开启协同育人新篇章。
图5 五年制高职教学联盟签约仪式
大会邀请三位专家作主题报告。江苏省高等教育学会秘书长邓志良教授以《智启未来：AI赋能高等院校专业建设和教学变革》为题，围绕时代背景、教育变革与学校应对路径，阐释技术驱动下的教学新形态及数字化基础设施建设等关键问题。常州工程职业技术学院教学工作部副部长李秀华聚焦《专业动态调整的实践探索》，围绕“要不要调、怎么调、谁调与调谁、调整后续” 四大核心问题，分享了以政策、市场、学术、办学四重逻辑为导向， “金课”“金教材” 为支撑的常州工程专业动态调整实践。上海开放大学信息办、学习资源中心张永忠主任以《以数智化赋能终身教育高质量发展》为题，系统解读数智化赋能路径与实践案例，为推进终身教育高质量发展提供了有益借鉴。
图6 三位专家作主旨报告
会上，朱祎以《数智赋能强基 体系联动提质 共筑高质量教学新生态》为题，重点围绕课程思政、“提质培优创新”计划实施、师生竞赛以及两类教育协同发展等方面总结过往教学工作，并从数智赋能教学、深化体系联动、提升两类教育教学质量等方面对未来教学工作规划进行了解读。
图7 教务处处长朱祎作教学工作汇报
21日上午，部分教师参观昆山开放大学实验实训基地后，分别参加了五年制高职教学联盟的五场平行会议及“十五五”事业发展规划编制座谈会，与会人员围绕委员选举，任务分工、课程改革、教学创新、产教融合及规划编制等议题展开深入研讨。后续，联盟将充分发挥平台协同作用，系统推动课程改革、实践教学、师资培育与教学研究等关键环节提质增效，全面提升五年制高职人才培养质量。
图8 与会教师参观昆山开放大学实训基地
图9 平行会议现场
图10 2025年全省办学系统教学大会合影
（文：教务处卢玲；图：昆山开放大学；审核：朱祎）