2018-2019学年第一学期第一周教学检查通报

各学院：

为提高教学水平，提升人才培养质量，及时发现并改进教学和教学管理过程中存在的问题，确保新学期开学教学工作顺利运行，教务处组织开展了开学第一周教学检查，现将检查情况通报如下：

     一、基本情况

（一）教学准备情况

1、文件通知

为保证开学初教学工作正常有序，教务处于上学期期末下发《关于做好2017-2018学年第二学期期末自查及2018-2019学年第一学期开学前准备工作的通知》等文件，要求各学院在放假前检查实验实训场所及教学设备设施，及时维修故障仪器设备，以保证开学正常使用。教师根据教学任务，合理利用假期时间，准备好新学期的教学资料，确保本学期教学工作顺利开展。

2、课表准备

暑假期间，教务处根据《关于落实2018-2019学年第一学期教学任务工作的通知》等文件，要求各学院按照排课工作的流程要求，落实教学任务相关信息，并联同各学院秘书，克服人手不足、教学班级多、外聘教师排课时间受限制等困难，科学编排本学期全校总课程表。老生课表于9月1日前安排完毕，确保各任课教师开学前可以在高职教务系统中查看课表。

3、场所准备

开学前，教务处组织人员对公共机房进行了检查、维修，妥善调配电脑满足上课需求；同时也请各学院根据本学期课表安排，对本学院所涉及的教学场所进行了检查。这项工作确保了开学第一天的教学设施基本都能正常使用，减少对教师上课的不利影响。

4、教材准备

本学期开学初教材到位情况较好，大多数班级教材到位及时。

 （二）学生到课情况

开学第一周学生到课率较高（全校平均到课率98.27%，详情见附件一），经了解，未到课学生绝大多数事先已向学院履行过请假手续。除个别学生迟到外，其他学生到课情况较好，课堂秩序良好，学生基本都能认真听课。

（三）教师教学情况

从第一周的集中检查来看，总体情况较好。各学院教学和教学管理更加规范，个别教师因病、因公调停课，均已在高职教务系统中办理调停课手续，并及时通知学生。教师能提前到达教学场所，做好开课前的相关准备工作。教师积极准备教学文件和资料、上课认真、精神饱满、组织有力，师生互动频繁，教学效果有所提高。教师在开学第一堂课注重强调课程纪律，为营造良好的学习氛围作了前期铺垫。

（四）各学院课程教学资料上传情况

教务处组织各学院对2018秋学期老生课程教学资料上传情况作了核查，主要涉及课程教学大纲、授课计划、教案（前四周），截至9月10日，各学院上传课程教学资料情况如下表：

二、教学检查中发现的主要问题

1、存在因教学条件问题调换教室的现象，相关学院务必提前检查实践场所，确保教学顺畅。

2、个别教师课堂教学管理不严，存在学生课上睡觉、吃早点和玩手机现象，需进一步加强课堂教学管理。

三、建议及措施

本学期学校将进一步加强教风建设，强化课堂教学管理，以制度追究主体责任和监督责任，实名问责，涉及到教学事故的情况，将按照相关文件规定严肃处理。本次检查中出现的问题，请各学院高度重视，务必认真核实，采取有力措施予以整改，落实到位。

在学校各级领导的带领下，经过全校师生的共同努力，本学期开学第一周各项情况总体良好，教学运行正常有序，为本学期教学工作奠定良好开端。各学院须进一步强化责任意识，提升执行力，克服困难，全面推进学校的教学工作。

附件一：开学学生到课情况统计（9月3日）.docx

附件二：课堂教学情况统计.docx

                           教务处

                        二〇一八年九月十九日